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關(guān)注全國(guó)特奧日:揭秘中山籃球女將特奧會(huì)奮勇奪牌的故事
發(fā)布時(shí)間:2024-07-20 來源:中山+

7月20日是全國(guó)特奧日。特奧指特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng),是專為智力殘疾人設(shè)立的體育運(yùn)動(dòng)。在中山,來自市特殊教育學(xué)校的10位特殊女孩組成的特奧女子籃球隊(duì),2023年代表中國(guó)出戰(zhàn)第十六屆世界夏季特奧會(huì)傳統(tǒng)特奧女子五人制籃球賽,她們以頑強(qiáng)的拼搏精神勇奪銅牌。這支隊(duì)伍為何能站在世界舞臺(tái),獲獎(jiǎng)背后有哪些鮮為人知的故事?記者采訪了該籃球隊(duì)的教練,分享特奧運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)之外的故事。

10位特奧女孩首次參賽

2023年6月24日,第十六屆世界夏季特奧會(huì)傳統(tǒng)特奧女子五人制籃球賽在德國(guó)柏林城市立方會(huì)展中心籃球館落下帷幕。來自中山的10位特奧女孩組成了“中國(guó)特奧女子籃球隊(duì)”,勇奪銅牌。她們站在世界級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),被鮮花、掌聲團(tuán)團(tuán)圍住,站在遠(yuǎn)處觀看的教練高航比誰都高興。

“當(dāng)組委會(huì)副主席為她們戴上銅牌并握手祝賀時(shí),我心情特別激動(dòng)。這些孩子能代表中國(guó)站在世界級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)展示特奧運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌,真的值得驕傲?!?回憶起頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,高航至今歷歷在目。

身穿白衣的中山市特殊教育學(xué)校女子籃球隊(duì),代表中國(guó)出戰(zhàn)第十六屆世界夏季特奧會(huì)。受訪者供圖

高航介紹,這支特奧籃球隊(duì)的隊(duì)員都是首次參加比賽,由學(xué)校7名在校學(xué)生和3名畢業(yè)學(xué)生組成,隊(duì)伍中有兩名孤獨(dú)癥學(xué)生,一名唐氏綜合征學(xué)生,七名智力障礙學(xué)生;年齡最大的22歲,最小的16歲。

談起比賽結(jié)果,高航認(rèn)為孩子們的表現(xiàn)超預(yù)期?!斑@次比賽獲獎(jiǎng)來之不易,當(dāng)時(shí)有來自11個(gè)國(guó)家和地區(qū)的11支特奧女子籃球隊(duì)參加比賽。對(duì)陣的有愛爾蘭、印度、瑞典等傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員身強(qiáng)體壯,相比之下我們身材相對(duì)普通,但隊(duì)員們?nèi)耘f克服了水土不服、思念家鄉(xiāng)、天氣變化等困難,不斷突破自我,經(jīng)過8輪激烈比拼,最終奪得了獎(jiǎng)牌?!?/p>

為特殊孩子提供運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)

據(jù)了解,中山市特殊教育學(xué)校,是一所提供從小學(xué)到高中階段教育的公辦特殊教育學(xué)校,為聽障、智力障礙、孤獨(dú)癥等特需孩子提供全日制義務(wù)教育。

學(xué)校為何能被選中代表中國(guó)參賽?高航表示,這與學(xué)校多年的基礎(chǔ)積累有關(guān)。近年來,該校十分重視學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng),通過常態(tài)化開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)、成立“珠三角地區(qū)特殊教育學(xué)校體育聯(lián)盟”開展比賽等舉措,讓每個(gè)孩子能夠參與到體育運(yùn)動(dòng)中來。學(xué)校體育成績(jī)碩果累累,其男子籃球隊(duì)在東亞區(qū)融合籃球比賽、全國(guó)第11屆殘運(yùn)會(huì)暨第8屆特奧會(huì)等各類體育比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

2023年2月,經(jīng)過廣東省殘聯(lián)、殘疾人體育協(xié)會(huì)組織考察,代表中國(guó)特奧女子籃球隊(duì)出戰(zhàn)第十六屆世界夏季特奧會(huì)的重任交給了中山市特殊教育學(xué)校。于是,該校通過測(cè)試和綜合考察,從校籃球隊(duì)中挑選了10名女學(xué)生組成了特奧女子籃球隊(duì)。

一個(gè)動(dòng)作可能要練習(xí)上千遍

隊(duì)伍有了,備賽面臨的壓力卻不小。這支籃球隊(duì)里的隊(duì)員們雖有籃球基礎(chǔ),但綜合參賽經(jīng)驗(yàn)為零。

高航介紹,隊(duì)員們平時(shí)雖有接觸運(yùn)球、傳球、投籃等日常訓(xùn)練,但是僅僅停留在單項(xiàng)技術(shù)上。比賽要求綜合技術(shù)動(dòng)作靈活運(yùn)用,這對(duì)學(xué)生和教練來說都是極大的考驗(yàn)。

球隊(duì)訓(xùn)練中。受訪者供圖

由于訓(xùn)練強(qiáng)度大,孩子們一開始就有了畏難心理。“備賽時(shí),這些孩子極度不適應(yīng),發(fā)脾氣,哭鬧,有的甚至罷訓(xùn)。”高航說。

為了解決孩子們的情緒問題,他選擇耐心地傾聽孩子們的感受,調(diào)整訓(xùn)練結(jié)構(gòu),并在每次訓(xùn)練結(jié)束增加趣味游戲活動(dòng)和組織歌舞表演,緩解孩子們的壓力。

對(duì)于特奧孩子來說,綜合技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練更是一道坎。“綜合技術(shù)動(dòng)作就是要求隊(duì)員們?cè)诒荣悤r(shí)能夠靈活運(yùn)用動(dòng)作。比如,對(duì)手在防守,我們的隊(duì)員下一步該采取投籃還是運(yùn)球,隊(duì)員之間又該如何配合,這一點(diǎn)對(duì)于特奧孩子來說更難。他們的認(rèn)知能力較差,無法進(jìn)行綜合判斷?!备吆浇忉尩?。

為此,高航選擇分解訓(xùn)練內(nèi)容、逐步提高難度的方式去訓(xùn)練隊(duì)員,以此提高她們的訓(xùn)練成就感。然后,團(tuán)隊(duì)再進(jìn)行“一對(duì)一”或者“一對(duì)多”模擬比賽。在這個(gè)過程中,高航用語言或者示范,引導(dǎo)隊(duì)員們做相應(yīng)的動(dòng)作。

最終,這支特奧籃球隊(duì)經(jīng)過耗時(shí)3個(gè)多月的備賽,歷經(jīng)重重考驗(yàn),最后登上了世界夏季特奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

為孩子打開生活的一扇窗

體育運(yùn)動(dòng)給特奧孩子帶來的不僅是比賽成績(jī),更是打開生活的一扇窗。

月月(化名)是這支隊(duì)伍里最小的隊(duì)員。初見月月時(shí),是在市特殊教育學(xué)校的體育館。齊肩的頭發(fā)、天真無邪的眼睛、一米5左右的身高,讓人很難把她和智力障礙人士聯(lián)系在一起。

拿起籃球,她熟練地跑起來,拍打、運(yùn)球、投籃,動(dòng)作一氣呵成。站在旁邊的林女士是月月的媽媽,看到女兒自信的模樣,她露出欣慰的笑容。

林女士看著女兒月月練球,無比欣慰。記者 袁嬋 攝

林女士介紹,月月為智力殘疾三級(jí),從小跟普通孩子不一樣,說話走路都晚。小學(xué)時(shí),月月在普校讀書,林女士就坐在課桌旁陪讀。一開始,月月學(xué)習(xí)勉強(qiáng)能跟上,三年級(jí)后開始下滑,直至初中完全跟不上。后來,林女士帶著月月轉(zhuǎn)學(xué)到市特殊教育學(xué)校。2019年,月月加入了該?;@球隊(duì)。

在學(xué)校接受教育和參加籃球隊(duì)后,月月有了非常大的變化。林女士說:“最明顯的是,月月不需要陪讀了,她現(xiàn)在能控制住自己,不亂跑,在凳子上能安靜坐下來。她還能自信地展示自己,身邊的朋友也越來越多了?!?/p>

高航認(rèn)為,參賽只是一個(gè)手段,讓所有的孩子走出家門行動(dòng)起來,才是真正的“特奧精神”?!霸谶@個(gè)過程中,他們建立起了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了伙伴之間的友誼和合作精神,學(xué)習(xí)了必須遵守各種比賽規(guī)則,同時(shí)也鍛煉了獨(dú)自出行的能力,提高了自信心?!备吆秸f。


編輯 范展顥 二審 王欣琳 三審?陳慧

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