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文教頻道
康震做客中山書(shū)展,與市民讀者共同領(lǐng)略“千年知己”蘇東坡的獨(dú)特魅力
發(fā)布時(shí)間:2025-08-19 來(lái)源:中山+

作為中國(guó)人的“千年知己”,蘇東坡的生前身后從不寂寞,總是熙熙攘攘,熱鬧非凡。但要真正走近蘇東坡,也并不容易。他才華橫溢、樂(lè)觀通達(dá),但也常常因“愛(ài)得太偏心,恨得太固執(zhí)”而招致非議。他與嶺南的淵源,亦由此而生。

8月18日晚,北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》文學(xué)顧問(wèn)、鑒賞嘉賓康震攜新書(shū)《康震詩(shī)詞課:蘇東坡12講》,做客2025南國(guó)書(shū)香節(jié)中山分會(huì)場(chǎng)暨第十七屆中山書(shū)展??嫡鸾淌诒硎?,蘇東坡身上的這種真實(shí)和不拘,正是人們熱愛(ài)他、敬仰他的重要原因?!斑@是一種不可抗拒的吸引力和感召力,它縈繞我們心頭,溫暖、光明而堅(jiān)定?!?/p>

讀者見(jiàn)面會(huì)康震(左一)臺(tái)上分享。見(jiàn)習(xí)記者 張景天 攝

人生不稱意時(shí),他發(fā)出了光芒

《康震詩(shī)詞課:蘇東坡12講》是一部別開(kāi)生面的蘇軾傳。全書(shū)以近20萬(wàn)字的篇幅,全景解碼、立體還原蘇軾的傳奇人生、詩(shī)詞世界與精神天地。從少年成名到烏臺(tái)詩(shī)案,從赤壁絕唱到儋州煙火,從詩(shī)詞巔峰到生活美學(xué),康震教授以深厚學(xué)養(yǎng)和生動(dòng)講述,通過(guò)對(duì)蘇軾生平細(xì)節(jié)與詩(shī)詞文章書(shū)畫(huà)的解讀,展現(xiàn)其卓越的文學(xué)成就、藝術(shù)成就和曠達(dá)的人生態(tài)度,讓讀者領(lǐng)略這位文化全才的獨(dú)特魅力。

可以說(shuō),蘇軾的一生都對(duì)人們有著啟迪??嫡鸾淌谠诂F(xiàn)場(chǎng)表示,做父母的,可以看看“天倫之樂(lè)”;有兄弟姐妹的,可以看看“手足之情”;正在苦讀的,可以看看“少年成名”;參加工作的,可以看看“步入仕途”?!半m然我不愿大家看蘇軾‘黃州惠州儋州’的坎坷,但這段經(jīng)歷,確實(shí)是他錘煉品格、積淀人生厚度的過(guò)程?!?/p>

被貶到嶺南后,蘇軾在仕途和生活上遭遇了巨大打擊。但他卻沒(méi)有因此沉淪成為無(wú)用的人,相反,“他發(fā)出了光芒”。

“試想一下,在無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚,當(dāng)他想到自己面臨的境遇,當(dāng)年的‘高考狀元’,曾經(jīng)的朝廷高官,曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)二,現(xiàn)在卻變得人見(jiàn)人躲。他的未來(lái)的確不是夢(mèng),但它的未來(lái)也許是一場(chǎng)噩夢(mèng),他該怎么辦?”康震教授向讀者發(fā)問(wèn)。

讀者見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。見(jiàn)習(xí)記者 張景天 攝

很多人將蘇東坡解脫困境的原因歸結(jié)于他個(gè)性的曠達(dá)、豪放,但在康震教授看來(lái),一個(gè)人的性格可以緩解內(nèi)心的傷痛,卻不能從根本上解決如此巨大的困境。蘇東坡首先克服了生活上的困難,注重養(yǎng)生,讓生活過(guò)得盡量豐富充實(shí),同時(shí)讓自己成為“有用的人”。他始終在進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究和著述,留下了大量的著作。他非常關(guān)心當(dāng)?shù)氐拿裆ㄔO(shè),在地方建設(shè)中扮演了非常重要的角色。例如,蘇東坡在惠州、儋州時(shí)期,和當(dāng)?shù)刂鞴傧肓撕芏噢k法為老百姓辦實(shí)事,解決廣州的用水問(wèn)題、在惠州成立育嬰會(huì)等。

“大家都看到蘇東坡寫(xiě)大江東去,寫(xiě)詩(shī)酒趁年華。但蘇東坡寫(xiě)給朋友們的書(shū)信、文章當(dāng)中,他反復(fù)反省自己,檢討自己。他是一個(gè)有思想的人,只有這樣有厚度的人才能流傳千年?!笨嫡鸾淌谡J(rèn)為,始終在做事、發(fā)揮價(jià)值,是支撐蘇東坡度過(guò)漫長(zhǎng)寂寞時(shí)光的最重要原因。

“他把他的痛苦放進(jìn)開(kāi)水里,煮出了沁人的清香?!笨嫡鸾淌谠u(píng)價(jià)道,“遭受煎熬的是蘇東坡,而獲得文學(xué)藝術(shù)享受的,是我們?!?/p>

東坡的豁達(dá)從容是治愈現(xiàn)代人焦慮的良方

近年來(lái),“東坡熱”在社會(huì)各界持續(xù)升溫,從詩(shī)詞朗誦會(huì)到相關(guān)影視劇、文創(chuàng)產(chǎn)品的走紅,蘇軾的形象被不斷解讀和傳播。從“大江東去”的豪邁,到“一蓑煙雨任平生”的從容,再到“此心安處是吾鄉(xiāng)”的達(dá)觀,幾乎每個(gè)人心中都有一個(gè)鐘愛(ài)的東坡先生。

為何“人人都愛(ài)蘇東坡”?康震教授認(rèn)為,蘇東坡不僅是北宋時(shí)期文化藝術(shù)領(lǐng)域的全才,在整個(gè)中國(guó)文化史當(dāng)中,都是耀眼的“頂流”。從某種意義上來(lái)講,蘇東坡能夠代表中國(guó)文化的某種特性和氣質(zhì)。他博學(xué),在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域有卓越的貢獻(xiàn);他豁達(dá),他對(duì)人生的瀟灑態(tài)度,對(duì)我們當(dāng)代人很有現(xiàn)實(shí)的意義?!昂芏嗳说淖髌分煌A粼谧约旱臅r(shí)代,但只有少數(shù)卓越的藝術(shù)家和文學(xué)家,他們的作品可以一再穿越時(shí)空,在新的時(shí)代,依然能夠煥發(fā)新的生命力,這就是蘇東坡的價(jià)值?!?/p>

小觀眾用手機(jī)錄像。見(jiàn)習(xí)記者 張景天 攝

對(duì)于大部分老百姓來(lái)講,認(rèn)識(shí)蘇東坡不是因?yàn)樗菍W(xué)者,也不是因?yàn)樗枪賳T,甚至也不是因?yàn)樗窃?shī)人,而是因?yàn)椤且晃挥腥さ娜?。在康震教授看?lái),不是所有偉大的文學(xué)家都有趣,而東坡先生非常有趣、非常詼諧、非常幽默,“這也是我們生活里面稀缺的?!?/p>

如何做好自己,如何過(guò)好這一生?閱讀蘇東坡可以作為人生重要的文化參照。在他的人生經(jīng)歷和詩(shī)詞作品中,飽含著現(xiàn)代人非常需要的精神養(yǎng)料。東坡先生就是個(gè)“寶”,人人通過(guò)讀東坡先生,都可以向他學(xué)習(xí),把他的“寶”變成自己的“寶”,從而獲得心靈慰藉和精神解放。

在當(dāng)下快節(jié)奏的生活中,我們尤其需要從傳統(tǒng)文化中汲取定力與智慧,去面對(duì)人生的起伏與挑戰(zhàn)。蘇東坡留給我們的,不僅是優(yōu)美的詩(shī)詞文章,更是一種生活態(tài)度。他的達(dá)觀教會(huì)我們面對(duì)逆境,他的詩(shī)意提醒我們熱愛(ài)生活,他的從容是治愈現(xiàn)代人焦慮的良方。

中山像一只大鵬,正在展翅高飛

“這次來(lái)到中山,覺(jué)得中山很大,有一種非常蓬勃的開(kāi)放風(fēng)氣?!痹谥v座中,康震教授分享了他的“中山印象”。

追溯歷史長(zhǎng)河,中山自古便是嶺南大地得風(fēng)氣之先的熱土。近代以來(lái),這片沃土孕育出無(wú)數(shù)影響時(shí)代的先驅(qū)者:孫中山先生以“天下為公”的胸懷勾勒民族復(fù)興藍(lán)圖,鄭觀應(yīng)以《盛世危言》敲響救亡圖存警鐘,蕭友梅用旋律搭建中西音樂(lè)橋梁……這些閃耀在歷史星空中的名字,背后都鐫刻著中山人“敢為天下先”的精神密碼。

康震為讀者簽名。記者 王云 攝

康震教授認(rèn)為,這正得益于中山的開(kāi)放基因,得風(fēng)氣之先。而這些歷史人物的價(jià)值往往能跨越時(shí)間的阻隔,到今天仍具有價(jià)值和意義。

如今,當(dāng)深中通道如巨龍般橫跨伶仃洋,這座城市的開(kāi)放故事翻開(kāi)了嶄新篇章。深中一體化的加速推進(jìn),不僅是產(chǎn)業(yè)協(xié)同、交通互聯(lián)的物理聯(lián)結(jié),更是對(duì)近代開(kāi)放傳統(tǒng)的精神呼應(yīng),是對(duì)其開(kāi)放文化基因的傳承與延續(xù)。

從近代先驅(qū)開(kāi)眼看世界,到今天與深圳攜手擁抱灣區(qū)時(shí)代,變的是開(kāi)放的形式,不變的是這座城市始終向世界敞開(kāi)的胸懷??嫡鸾淌诒硎?,“我感覺(jué)現(xiàn)在的中山就像一只大鵬,正在展翅高飛。”

記者 黃凡 譚桂華 實(shí)習(xí)生 郭思燁

◆編輯:吳玉珍◆二審:鄭沛鋒◆三審:周亞平

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